Queridos alumnos.
les envío la Guía de Música (pincha aquí)GUÍA DE MÚSICA a petición del profesor.
dudas o consultas deben escribir al correo del profesor.
Saludos.
Profesor Jefe
Oscar Flores Mella
viernes, 8 de mayo de 2020
jueves, 7 de mayo de 2020
07-MAYO-2020
HOLA NIÑOS BUENAS TARDES.
ESTA VEZ EN ESTE MES TRBAJARAN CON DOS VIDEOS, UNO INFORMATIVO Y OTRO TUTORIAL, EN ESTA CLASE LEA ATENTAMENTE LA GUÍA Y ACOMPAÑADO DE ELLA VEA EL VIDEO CON ATENCIÓN, AMBOS CONTENIDOS LE SERVIRAN PARA HACER LA ACTIVIDAD, QUE ES MUY CORTITA.
VAN TRES DOCUMENTOS ADUNTOS, MATERIAL PARA LEER, GUIA DE EVALUACIÓN Y VIDEO EXPLICATIVO.
CUIDENSE NIÑOS, HAGAN LAS TAREAS, HAGAN LA CUARENTENA ASI SE CUIDAN USTEDES Y A SUS CERCANOS!!!!!
RELIGIÓN - EN TIEMPO DE CUARENTENA REZAR CON NUESTRAS MANOS
EN TIEMPO DE
CUARENTENA REZAR CON NUESTRAS MANOS*
Pauta de oración diaria
Sabemos que hay muchas maneras de comunicarnos con el Señor, también sabemos que a muchos, muchas nos cuesta concentrarnos y rápidamente estamos pensando otra cosa o situación, nos distraemos. .
Hoy les queremos acompañar con una forma muy didáctica, sencilla y profunda a rezar 6 u 8 minutos diariamente. Además, tenemos tiempo, estamos en casa,
Unas preguntitas para comenzar:
• ¿De qué manera yo hablo con el Señor? ¿cómo rezo?
Si puedo lo escribo…. Si estoy con otra persona en mi casa lo comparto.
Oremos con la Palabra:
Aquí tienes tres textos bíblicos ¿con cuál te identificas más, por qué? o 1 de tesalonicense 5,17 o Juan 15,7 o Romanos 8, 26.
Oremos con nuestras manos
Petición previa
“Señor dame el don, para el día de hoy, de poder hallarte y encontrarte en mi cuerpo, en mis emociones, en mis pensamientos y en mis movimientos espirituales; para en todo darte gracias, pedirte perdón y así poder discernir y elegir sólo aquello que me permita amar más y servir” Amén.
Hagamos el paso siguiente:
Dibujamos nuestra mano en la hoja 2 del cuaderno.
(Abre tu mano, ponla encima de la hoja y pasa el lápiz por todo el entorno)
Dedo Anular REZAR CON NUESTRAS MANOS
Reflexiona y escribe en tu dedo anular, que representará tu dimensión espiritual/religiosa, lo que hoy rezaste, contemplaste, etc.
1. anota dónde (situaciones) sentiste la presencia del Buen Espíritu (mociones, inspiraciones) el día de hoy.
2. anota qué influencias del Mal Espíritu percibiste (tentaciones, auto referencias, ego)
3. anota qué faltas cometiste contra ti mismo, contra los demás y contra Dios.
Dedo Meñique
Reflexiona y escribe en tu dedo “chico”, que representará la de la autoeducación - y recordando las 4 dimensiones anteriores, responde lo siguiente:
1. ¿de qué das gracias el día de hoy y porqué valió la pena vivirlo?
2. ¿de qué te arrepientes y sientes que debes pedir perdón y reparar el daño el día de hoy?
3. ¿con qué actitud te quieres levantar mañana o qué acciones debes realizar para multiplicar el bien y/o reparar el mal para comenzar el día venidero?
Termina mirando tu mano y da gracias al Dios Creador por la Vida, rezando un Padrenuestro
Algunas recomendaciones:
Al inicio de cada oración diaria comenzar saludando al Padre al Hijo y al Espíritu Santo y te puede ayudar a cantar una canción breve que se repita ej. Amor, amor
Si esto lo hacemos todos los días por un mes vivirás más atenta a lo que el Señor y la comunidad y la familia te está mostrando…
CUARENTENA REZAR CON NUESTRAS MANOS*
Sabemos que hay muchas maneras de comunicarnos con el Señor, también sabemos que a muchos, muchas nos cuesta concentrarnos y rápidamente estamos pensando otra cosa o situación, nos distraemos. .
Unas preguntitas para comenzar:
• ¿De qué manera yo hablo con el Señor? ¿cómo rezo?
Si puedo lo escribo…. Si estoy con otra persona en mi casa lo comparto.
Oremos con la Palabra:
Aquí tienes tres textos bíblicos ¿con cuál te identificas más, por qué? o 1 de tesalonicense 5,17 o Juan 15,7 o Romanos 8, 26.
Oremos con nuestras manos
Petición previa
“Señor dame el don, para el día de hoy, de poder hallarte y encontrarte en mi cuerpo, en mis emociones, en mis pensamientos y en mis movimientos espirituales; para en todo darte gracias, pedirte perdón y así poder discernir y elegir sólo aquello que me permita amar más y servir” Amén.
Hagamos el paso siguiente:
Dibujamos nuestra mano en la hoja 2 del cuaderno.
(Abre tu mano, ponla encima de la hoja y pasa el lápiz por todo el entorno)
Dedo Anular REZAR CON NUESTRAS MANOS
Reflexiona y escribe en tu dedo anular, que representará tu dimensión espiritual/religiosa, lo que hoy rezaste, contemplaste, etc.
1. anota dónde (situaciones) sentiste la presencia del Buen Espíritu (mociones, inspiraciones) el día de hoy.
2. anota qué influencias del Mal Espíritu percibiste (tentaciones, auto referencias, ego)
3. anota qué faltas cometiste contra ti mismo, contra los demás y contra Dios.
Dedo Meñique
Reflexiona y escribe en tu dedo “chico”, que representará la de la autoeducación - y recordando las 4 dimensiones anteriores, responde lo siguiente:
1. ¿de qué das gracias el día de hoy y porqué valió la pena vivirlo?
2. ¿de qué te arrepientes y sientes que debes pedir perdón y reparar el daño el día de hoy?
3. ¿con qué actitud te quieres levantar mañana o qué acciones debes realizar para multiplicar el bien y/o reparar el mal para comenzar el día venidero?
Termina mirando tu mano y da gracias al Dios Creador por la Vida, rezando un Padrenuestro
Algunas recomendaciones:
Al inicio de cada oración diaria comenzar saludando al Padre al Hijo y al Espíritu Santo y te puede ayudar a cantar una canción breve que se repita ej. Amor, amor
Si esto lo hacemos todos los días por un mes vivirás más atenta a lo que el Señor y la comunidad y la familia te está mostrando…
Indicaciones para la actividad
1.- lee los contenidos precedentes
1.- lee los contenidos precedentes
2.- Escribe en tu cuaderno sobre tu experiencia en esta forma de oración
3.- Envía antes del viernes 15 de Mayo 2020 al correo docenciareligion@gmail.com una foto de tu trabajo del cuaderno.
4.- no Olvidar escribir tu nombre y curso en asunto del correo
Pauta de Evaluación:
I.- Criterios:
1) responsabilidad y participación: a) se interesa y mantiene contacto con el Docente (envía trabajo en forma personal o a través del profesor acompañante u otro compañero, b) Es constante en su trabajo cumpliendo la entrega o avisando en caso de no poder.
2) Actitud: Demuestra en su hacer y actuar una actitud de compromiso con su aprendizaje
3) Logro de objetivos: Se evidencia en el trabajo el logro del objetivo de aprendizaje propuesto
| II.- INDICADORES DE LOGRO | |||
| Siempre: 3 pt | Generalmente: 2 pt | Ocasionalmente: 1 pt | Nunca: 0 pt. |
miércoles, 6 de mayo de 2020
Semana 5 Inglés
My dear students:
Junto con saludarlos y esperando que se encuentren bien en sus hogares, adjunto a continuación el material para trabajar esta semana, esta guía tiene como fecha tope de entrega el próximo viernes 15 de mayo.
Quería recordarles que llevo un registro de todas las actividades semanales y eso tendrá una nota por lo que deben ponerse al día las personas que no han enviado sus trabajos, tengo muy pocos trabajos del 1°C, ustedes pueden por favor no se desanimen.
Si tienen alguna pregunta no duden en escribirme siempre respondo y acuso recibo de sus trabajos, mi correo es: english.treisi@gmail.com
Esta actividad corresponde a:
Unidad: education and lifelong learning
Objetivo: formular preguntas y respuestas en presente simple dentro de un contexto laboral.
Contenido: Wh words, questions and answers in present simple.
Presiona el siguiente link y encontrarás el trabajo de esta semana: Guía semana 5 - 1° medio
Bye !
martes, 5 de mayo de 2020
Experiencia Vocacional I - 5 de Mayo de 2020
Estimados alumnos, espero que se encuentren muy bien! Les dejo la actividad de esta semana para Experiencia Vocacional I.
En el siguiente link encontrarán la información y las instrucciones para el desarrollo.
Actividad Nogales Escuela Agrícola
Además les dejo la Pauta de Evaluación de la actividad.
Pauta de Evaluación
El plazo para enviar el desarrollo de la actividad es el lunes 11 de mayo de 2020 a mi correo profedaniela.agropecuario@gmail.com Dudas y consultas por el mismo medio.
Saludos
Profe Daniela Acevedo
En el siguiente link encontrarán la información y las instrucciones para el desarrollo.
Actividad Nogales Escuela Agrícola
Además les dejo la Pauta de Evaluación de la actividad.
Pauta de Evaluación
El plazo para enviar el desarrollo de la actividad es el lunes 11 de mayo de 2020 a mi correo profedaniela.agropecuario@gmail.com Dudas y consultas por el mismo medio.
Saludos
Profe Daniela Acevedo
lunes, 4 de mayo de 2020
Acondicionamiento Físico General
Buenas Tardes!!
Muchachos junto con saludarles les envió la capsula de esta semana, espero la disfruten y que todos esten bien en sus hogares!
Recuerden que la manera de calificar su trabajo es enviandome 1 foto por ejercicio realizado con su material respectivo o un video de 1 minuto con una compilación de la rutina!
enviar al correo:
eduardo.snaeduca@gmail.com
Ciencias (Clase 04 de Mayo)
Estimados/as estudiantes: Esperamos que se encuentren todos bien durante esta época de cuarentena. Desde ahora trabajaremos en conjunto como departamento de Ciencias (Biología, Física y Química), con el fin de facilitar el trabajo que ustedes realizan cada semana.
Para evitar confusiones al enviar sus correos, les dejamos el siguiente vídeo explicativo de cómo se debe enviar correctamente un email.
En en el siguiente archivo les dejamos la actividad que deben realizar esta clase. Dentro de la guía encontraran los datos correspondientes a cada asignatura (Unidad, Contenido y Objetivo). Una vez desarrollada deben enviar al correo jocegalazciencias@gmail.com
Además les adjuntamos las fotos de las páginas del libro con las cuales deben desarrollar la actividad para aquellos estudiantes que no cuenten con sus textos.
Saluda cordialmente
Departamento de Ciencias
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