Experiencia Vocacional I - 24 Agosto 2020

Estimados estudiantes, espero que se encuentren muy bien. Les dejo la actividad de esta semana para Experiencia Vocacional I. 
En el siguiente link encontrarán la información y las instrucciones para el desarrollo. 

Normativas de Producción Limpia y Sustentable

El plazo de entrega para enviar el desarrollo de la actividad es el jueves 27 de Agosto de 2020 a mi correo profedaniela.agropecuario@gmail.com dudas y consultas por el mismo medio. 

Saludos 
Profesora Daniela Acevedo 

Ciencias Naturales (Clase 21 - 08)

 Estimados/as Estudiantes:

Esperando que se encuentre todos bien, queremos transmitir nuestra preocupación por la baja entrega de la última actividad publicada el 07 de agosto.  Debido a esto hemos decido esta semana dejar una actividad más sencilla y corta para que dispongan de tiempo suficiente de ponerse al día con la actividad anterior. 

El trabajo de esta semana consiste en desarrollar una actividad correspondiente a la asignatura de biología.

Actividad Nº 7 Ciencias Naturales

Para desarrollar las actividad se adjunta la página del libro que pueden utilizar.

Biología página 31

Una vez desarrollada la actividad debes enviar una foto con las respuestas al correo jocegalazciencias@gmail.com.

Recuerden que durante la tarde se realizará la tutoría de ciencias naturales por Microsoft Teams, para ello deben tener descargada la aplicación y utilizar su correo institucional.

(1° A – B) 15 horas con la profesora Millisen Calderón.

(1º C - D) 15 horas con la profesora Jocelyn Galaz.

Cordialmente

Departamento de Ciencias Naturales. 

 

Historia, Geografía y Ciencias Sociales "Imperialismo"

Estimados(as) estudiantes junto con saludar y esperando que se encuentren bien junto a sus seres queridos, les remito lo de esta semana...

Instrucciones:

1- Copie el objetivo y la fecha correspondiente de la clase en su cuaderno.

2- Realice la actividad señalada al final de la guía

3-Una vez terminado todo, sáquele fotos a su cuaderno (objetivo, fecha y actividad) y envíelo al siguiente correo: pedroolguinhistoria.snaeduca@gmail.com (FECHA DE ENTREGA, JUEVES  27  DE AGOSTO)

Importante: La guía será evaluada como una actividad de proceso, es decir, con una nota acumulativa.

Objetivo: Analizar  diversas fuentes históricas.

Clase Imperialismo

Video de Apoyo:

TEMA: IMPERIALISMO. (Página del texto del estudiante 174-188)

1.-Conceptos claves

A. Imperialismo

B. Colonialismo

C. Ideología.

D.  Romanticismo.

E.  Positivismo.

F.  Socialismo.

G. Imperio

H. Colonia

 Fuente iconográfica. Esta imagen expone una interpretación estadounidense del imperialismo.

Gillam, V. (1899). La carga del hombre blanco. Columbus, EE.UU. The Ohio State University Billy Ireland Cartoon. Library & Museum Collection. (Detalle).

Fuente primaria

El siguiente fragmento representa la visión del líder africano Haij’ Ommar sobre este proceso.

El sol del desastre se ha levantado en Occidente, abrasando a los hombres y las tierras pobladas (…). Al principio llegaron pacíficamente, con palabras tiernas y suaves. Veníamos a comerciar, decían, a reformar las creencias de los hombres, a echar de aquí la opresión y el robo, a vencer y barrer la corrupción. No todos adivinamos sus intenciones, y ahora he aquí que somos sus inferiores.

En: Brunel, F. (1981). Le XIX Siécle et ses Racines. París, Francia: Bordas.

2.  ¿Qué consecuencias  del imperialismo puedes extraer de las fuentes analizadas?

3.  ¿Qué contradicciones del imperialismo puedes extraer de las fuentes analizadas?

La Actividad también la pueden encontrar en este link: Guía Imperialismo

Todos los trabajos están siendo evaluados de acuerdo a la siguiente Pauta: Pauta de Evaluación

   Tutorías de Historia 1°MB - 1°MC 

Los invito a visitar mi página web y ahí podrás encontrar las actividades pendientes de la asignatura, a través del siguiente link:

Profesor Pedro Olguín Ortega

Saluda atentamente

Pedro Olguín Ortega

Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 

INGLÉS - Semana 2

MY DEAR STUDENTS: espero que se encuentren muy bien y realizando el resguardo que corresponde en casa. Para esta semana continuaremos repasando lo que tratamos durante los primeros meses  clases online y para ello seguiremos viendo presente simple pero ahora enfocado en cómo hacer preguntas en este tiempo utilizando la estructura correcta. Preparé un power point con la materia, hay una actividad corta relacionada con el tema y además hay un material adicional si deseas ahondar más en el tema.

CLASS OBJECTIVE: to form questions using present simple and the correct structure.

CONTENT: yes/no questions and information questions in present simple.

En los siguientes links encontrarás:

Power point: Semana 2 present simple questions

Activity: Semana 2 questions activity

Additional material: Semana 2 present simple additional material

RECUERDEN QUE TENEMOS TUTORÍA EN LA TARDE A TRAVÉS DE MICROSOFT TEAMS !

A HUGE HUG FOR EACH OF YOU !!!

MATEMÁTICA (18 al 25 DE AGOSTO)

 

Estimados/as Estudiantes:

Junto con saludar, les indicare la clase de la semana del 18 al 25 de agosto 2020, correspondiente al contenido <Multiplicación y reducción de términos semejantes>

Unidad 2: Álgebra y funciones

Objetivo:  

• Activar conocimientos previos a la unidad de álgebra y funciones.

Descripción de la actividad:

• En tu cuaderno de matemática, escribe el objetivo de la clase (el que se indicó anteriormente) y la fecha.
• Para esta actividad se decidió utilizar videos que explican los contenidos que vamos a trabajar, por ende, deben observar y apuntar en su cuaderno de matemática los contenidos de los siguientes vídeos. (en el orden correspondiente).

Video 1: Reducción de términos semejantes.

https://www.youtube.com/watch?v=qRHjXp2VKyI

 

Video 3: Multiplicación de expresiones algebraicas.

Multiplicación de monomios

https://www.youtube.com/watch?v=8rpkuHUaBCE&list=PL4gXYrkOUBATWKl3hdz-Y3Lzf5aQAqQGn&index=2

 

Multiplicación de monomios por polinomios

https://www.youtube.com/watch?v=PKTPy3VOfpk&list=PL4gXYrkOUBATWKl3hdz-Y3Lzf5aQAqQGn&index=10

 

Multiplicación de binomios

https://www.youtube.com/watch?v=bq1fQd2msSA&list=PL4gXYrkOUBATWKl3hdz-Y3Lzf5aQAqQGn&index=14

 

• A continuación, resuelve la siguiente actividad en tu cuaderno.

GUÍA DE ALGEBRA

• Una vez terminada, deberán enviar fotos (bien enfocadas) de la actividad que realizaron en su cuaderno a mi correo ofloresm2060@gmail.com. Recuerde que debe ser enviado desde un correo formal, en caso de que no se cumpla con este requerimiento, su tarea será considerada como no entregada. Además, el asunto del correo debe ser su nombre y curso.
• El plazo para él envió de las fotos es hasta el martes 25 de agosto del 2020.
• Recuerden que todas las actividades realizadas por medio del blog, serán revisadas con la siguiente pauta:  PAUTA DE EVALUACIÓN

 Importante: Él envió de la foto es para monitorear su trabajo, por ende, si no la envía se evaluará como corresponde, además cuide su cuaderno de matemática que será revisado con nota cuando se regrese a clases.

 

           Saluda cordialmente 

      Profesor Oscar Flores Mella

 

Lenguaje

 Lunes 17 de agosto 2020

Queridos estudiantes: espero que se encuentren bien y que hayan tenido un fin de semana bien regaloneado.

Esta semana comenzamos una nueva unidad y también damos inicio a nuevas actividades.

Unidad 2: Género Lírico.

Objetivo de aprendizaje: formular una interpretación de textos leídos.

Contenido: elementos de forma y fondo del género lírico, figuras literarias.

Actividad: leer el material de apoyo pedagógico y luego realizar la actividad que se presenta para lograr el objetivo.

Revisa el siguiente PDF para recordar los elementos del género lírico:

Poesía y sus elementos

En el siguiente PDF encontrarás la actividad que debes desarrollar esta semana.

Actividad Lunes 17 Agosto

Esta es la pauta de evaluación que se usará para revisar tu tarea.

Chequea en esta lista las tareas y trabajos que has entregado.

Recuerda que si tienes alguna duda debes comunicarte conmigo a mi correo electrónico: fernanda.caceres.osorio@gmail.com

O al DM de mi instagram: la_profe_feer

Los espero en la clase por Microsoft teams a las 15:00hrs.

Un abrazo.

Profesora Fernanda Cáceres 💞

E. TECNOLOGICA. IDEA DE NEGOCIO EN TIEMPOS DE CRISIS

  HOLA NIÑOS BUENOS DIAS, PRIMERO QUE TODO ESPERO QUE SE ENCUENTREN SUPER BIEN, QUE ESTEN ES SUS CASAS GUARDANDO LOS RESGUARDOS PERTINENTES A ESTE TIEMPO TAN EXTRAÑO VIVIDO POR EL COVID19, QUE NOS HA MANTENIDO ALEJADOS POR TANTO TIEMPO.

PERO ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE TOMEMOS LOS RESGUARDOS PERTINENTES, PARA QUE ESTE MAL MOMENTO NO SE PROLONGUE EN. Y EN UN TIEMPO MAS CERCA QUE LEJOS PODAMOS VERNOS EN CLASES NORMALES.

ESPERO SINCERAMENTE QUE ESTEN BIEN JUNTO A SU FAMILIA.

EN ESTE NUEVO TRABAJO TRABAJAREMOS EN EL CUADERNO IDEA DE NEGOCIO Y HOY EN LA CLASE ONLINE REVISAREMOS LA GUIA PARA PODER HACERLA.

ADJUNTO EL MATERIAL PERTINENTE.

GUIA

EVALUACIÓN